O recurso tem por objetivo trabalhar as palavras pela classificação das palavras, isto é, comece pelas palavras monossílabas e vá avançando progressivamente;
Explorar por grupo de imagens, exemplo: todas as figuras de animais; 
Fazer a exploração oral, isto é, peça para a criança dizer quantas sílabas(pedacinhos)tem na imagem (utilizando massinha ou tampinhas) para representar a quantidade de cada palavra, em outro momento a sistematização usando o material concreto(fichas com as sílabas);
Utilizar a lousa ou caderno para consolidar o estudo das sílabas;
Criar novas palavras a partir da sílaba inicial de algumas palavras;
Aumentar a possibilidade de estudo das sílabas complexas como NH/LH/RR entre outras;
Produzir frases e pequenos textos a partir de um pequeno grupo de imagens.